將軍搶親記江藴番外

河妖 / 著
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个七八岁的小童手背在副小派,路的行纷纷站到边去,给路。

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这小童非常名,两天和兰陵书院的老夫子辩论学学术,的,步步,竟然生生用歪理把老夫子论得发了心绞,差点没救

才晓得,这是赫赫有名的江之子,江行。

而此时,小江行还远远的跟着,仔看,是方小槐又是谁?

方小槐远远的跟在江行沉的盯着那个小小背影,脸疑念,“这孩子是随了谁了?小小年纪这么能说,跟个转世唐僧样。”

怀疑生的原因是别的。就因为江行今天又把兰陵书院的位年先生说得悲愤辞职,先生,回家种田去了。

兰陵书院接连遭此创,忍住请了家,让方小槐把这祖宗带回家。别留祸害们了。

其实江行本应该太学的,但是这孩子从小巨节,说话用个语气助词究底的问为什么用这个助词用那个助词?

这谁受得了?

而且就是本行走的十万个为什么。

是夸张的说法,是写实的说法。

是遇到太懂的知识,能夺命连环问,直到问得也回答为止。

比如问方小槐,为什么吃饭。

方小槐答:因为常活和声能量,所以需吃饭补充能量。

江行就问:每天吃饭,饭在子里面成屎再拉去,然再吃,再拉,那为什么直接吃屎。

方小槐差点想当场打这破孩子。

可是家并没有调是很认真的在对的领域行探索,能扼杀孩子的吧?

最关键的是,是块读书的料,就是属于那种很用功,但成绩就是去的学生。

经常重复的问问好几次的问题,换谁谁都崩溃。

这种太盛的学生,太学的先生们也受了了,于是就了个什么换学习的办法,把江行到兰陵书院,换名兰陵书院的学生到太学学习,美其名曰取补短,完善学方式。

其实就是受了这本十万个为什么,想办法把走。

,刚走,兰陵书院的先生‘为什么’的厉害,才刚开始就直接被了两个。

想当初,方小槐自己念书的时候,从小到都是三好学生,领奖领到手筋,从没被请,可生了个孩子,三天之被两次请到书院,这次更是直接让把孩子领走。

奇耻

正怨念着,走到面的江行回头,突然发现自己的老了很远,就,“,走些。”

方小槐慢的挪去,问:“怎么跟个没事样?想好回去之该怎么跟代吗?当心爹揍。”

江行理直气壮:“又没错,爹凭什么?”

方小槐:“气得夫子都书了,还错?”

江行严肃:“连学生的问题都回答的夫子,说明的知识覆盖面太窄,本就夫子,书了是学生们的造化。”

方小槐心咆哮:就有理,怎么都是对!说啥都的!

江行仍然觉得自己是对的,点都慌张。

方小槐揣着复杂的心回了家,听江蕴在家,那心就跟看见救世主在家样,立即把江行带了去,甩给育。

江蕴见方小槐脸饱受摧残的样子,就问,“怎么了?”

方小槐生无可恋,指着江行说,“自己问。”

江蕴酒把木目光投了去,江行竟然张就很:“错。”

方小槐老血憋在喉咙里,差点把自己憋

夫子养了条小京巴,江行今天问那夫子:夫子,这么喜欢这条,为什么直接跟?还找什么夫费彩礼。

这还错?!

江蕴也恼,直接拿了,对江行:“,趴,把子脱了。”

江行乖乖的脱了子,趴在小板凳,但脸仍是脸‘没错’的倔强。

顿男子单打是在所难免的了,可没想到的是,等打完了,江行自己提子,拴袋,捂着受伤的小股,语重心的对江蕴说:“就只会打孩子,能什么优秀的代?如果息,最的原因就是育方法对。”

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这算是独立的番外,考究时间线的哈

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